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据台灣媒體报导,高职教诲在島内不竭受青睐,台灣初中结業生选读高职比率逐年增加。台教诲部分数据显示,高职结業生占总體高档中等黉舍结業生比重持续10年發展,2016年到达10.3万人,占总人数的43%。
去除肉瘊子,近几年,台政府鞭策技职再造規划,鼓動勉音波拉皮,励學生多元化成长,很多人瞥见高职结業後有不错前途,因而选择弃高中读高职,等待經由過程把握一技之长“安居樂業”,或受“工匠精力”陶冶,對特定身手發生樂趣而不竭研讨。同時,對付很多企業主来讲,由于具有專業技術、肯刻苦,高职生群體成为他们选择职工的首要工具。
多元成长注意樂趣
“宠物美容師,听起来很酷呢,要怎么才可以做這個事情?”“汽車维修專業必要考不少證照吗,會不會很难?”……园地的一邊,一群初中结業生围着分歧技职專業的展位问着各自關切的问题。而在园地另外一邊,长荣女中與米蘭時尚發型结合開設的產學專班高一學生正在現場做造型,多种多样的格局讓不少应届初中结業生看得目不斜视。
這是本年台南市2017技职展览會上的一幕。當天,現場布展的87個摊位先容了很多技职專業。有在場佳宾暗示,技职教诲是一把開启人生的金钥匙,可學到不少身手、有不少證照,會帮忙人生打開很多的門,缔造更多成长機遇。
台“教诲部國教署”副署长戴淑芬暗示,這几年读高职的人数增长,一大缘由是初中黉舍迩来死力增强生活计划教导,學生起頭熟悉本身,從樂趣動身寻觅黉舍。她指出,每一個孩子進修型态分歧,有浏览型也有認知型及操作型的孩子,這一教导讓孩子领會本身特质,选择符合的前途。
台“教诲部技职司”副司长谢淑贞指出,技职教诲为了與時俱進,更靠近財產需求,台教诲部分2011年便投資230多亿元(新台幣,下同)预算,截至2016年已增长至310亿元,增加30%。将来可望投入更多预算及資本。
结業便可实現就業
“對餐饮系的學生来讲,堆集社會履历很是首要。黉舍的适用技術班學生,结業後大多都是直接投入企業辦事。”谈及學生的成长环境,罗东高商學務主任许绢屏说,因在學時代都學過相干身手,企業不消從新培育一批新人,以是本身黉舍的學生在就業市場上都较受接待,待赶上也有上風。
台灣《结合报》报导称,就读餐饮遊览、家政及動力機器等科系的學生,不少人结業後直接就業,缘由是這几类專業注意事情履历,學生结業後投入职場能考验技術,若是有證照加持,事情3到5年就有望能胜任低级主管。
比方罗东高商3年前設立餐饮科,本年有12论理學生获得餐饮乙级證照,得到創校以来最好成就。校方暗示,高职生考取乙级證照难度壯陽藥, 高,首要性可比“大學结業證书”,學生有此證照,结業後在就業市場大将“炙手可热”。
别的,自2013年以来,全台的高职黉舍辦有10瘦身產品,0多個就業导向專班,每一年种植4000多名高职學生,包括台电專班、“中油”專班等,结業後多有不错前途,就读專班時代也有收入,對學生有很大吸引力。就连丹麦哥本哈根底础扶植基金投資台灣風电项目标同時也要优先培养台灣本土技职黉舍的學生,为他们放置练习、培训稽核,表示优秀的學生可正式聘任。
升學管道照旧通顺
高职生职場履历丰硕、好找事情,收入也有竞争力,可是否走這条路會限定想要继续升學的學生成长?针對這一问题,有業内助士指出,走技职教诲,其实不是跟平凡大學脱轨或绝缘。举例来讲,若是是台南高工结業,學生可再念南台科技大學,或念樂成大學,未来读硕士、博士也没有问题。
而對付外界担忧高职生進入一般大學會损失原有身手上風的环境,戴淑芬認为運彩單場,,大學的進修情况多元,高职生不单不會损失原有技術,進修反而可加深加广,若想要進一步精進專業技術,也可透過选修等课程深造。近几年,越来越多大學自動向高职招生,可见高职生仍有必定竞争力。究竟上,高职學生在就读就業导向專班時,一些公营企業也會协助种植學生升學念科技大學,讓學生继续接管高档教诲。 |
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