三年级英語下册期末卷,題型多样新颖,侧重考查學生對单词的理解
英語，是一門综合性很强的學科，它與語文學科、数學學科分歧，更注意學生對单词的理解、影象和堆集。只有辩识和把握了单词的中辞意思，才能较好、较快地答題。《英語新课標》指出“英語单词，是學生學好英語的条件和根本，辞汇量越多，堆集的词語越丰硕，學生的答題速率就會越快，答題效力會更好。”可見，把握英語单词，领會分歧单词的寄义和意思，是學生考取高分的首要路子。
句子，是由单词组成，在一份完备的英語测試卷中，大都標題以句子為焦點，檢测學生在理解单词寄义的条件下，對分歧句子举行翻译的能力。一般来讲，英語测試卷常常由听力部門和笔試两部門構成，不管是听力仍是笔試，都離不開单词和句子，以是，在泛泛進修中注意单词的堆集尤其首要。
下面，我们以一份三年级英語测試卷為例，經由過程阐發、摸索和钻研分歧的題型，去领會試卷的出題標的目的、題型特色、单词内容，讓學生在答題中感觉到堆集单词和理解辞汇意思的首要性，進吸油貼,而促使學生调解玻璃清潔器,進修法子和计谋，從而提高英語成就。
除痘藥膏,這份試卷共有十一道題，此中，听力部門共有六大題，笔試部門有五大題，這些標題以单词為中間，考查學生對所學单词的听力能力、理解能力和影象程度。
1、听力部門
這道題共有六大題，題型多样，從听灌音，選单词；听句子，選圖片，到听音配對，听句子果断正误，再到對话理解，听漫笔排次序，都離不開學生對单词和句子的影象、听力能力。
第一大題听灌音，選单词，你将听到5個单词，從每组单词當選出你所听到的阿谁单词，并把序号写在提早括号内，每一個单词读两遍。這道題设计了5小題，单词在编排和设计上比力有特色，此中，在拼读上都有一些類似的地方，如第2小題的“bike kite line”這三個单词都有“ai”這個读音，在听力以前要敏捷防癌水果,领會每组单词的意思。因為单词具备易混同的特色，建议學生在听力進程中必定要當真听读，選出准确的单词。
第發熱薑貼,三大題听音配對，這道題共设计了5小題，请求學生從Tom、Lily、Peter、Anna、Susan几個學生，和試題中给出的牛奶、米饭、鱼肉、蛋糕、肉，按照听力選擇得當的谜底，這道題以单词和句子為中間，以考查學生對单词和句子的据说能力為目標，進一步檢测學生的答題法子和技能。如在句子中“ThisisTom，his favouritefood isfish。”听力時，捉住两個重點单词“Tom”和“fish”，可知Tom喜好的是鱼肉，選項D合适。
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